טיפול בליקויי למידה ללא מעורבות כימית

לפני קרוב לארבעה עשורים נפל דבר בעולם הפדגוגי. כדור פלאים לבנבן יצא לשוק ואחריו נהרו גדודים של הורים מבועתים שחששו, או יותר נכון, שהפחד הגדול ביותר שלהם היה שהילד שלהם לא יצליח מספיק בלימודים. הם שלחו את הילד לאבחון יקר ויצאו ממנו עם המרשם הנכסף לכדורי הפלאים – לריטלין.  בחלוף השנים, כאשר החלו העדויות המזעזעות להצטבר רוב ההורים נטשו את הכדור, על אף היתרונות הרבים שתמצאו בו, וחיפשו שיטות אחרות לטיפול בליקויי למידה קלים כמו בעיות קשב וריכוז, היפראקטיביות ובלבול קל.

לא שהריטלין לא הצליח להשיג את המטרות שלשמן הוא נועד, ההפך הוא הנכון, הריטלין שיפר את יכולת הריכוז של הילדים שנטלו אותו וגרם לעליה חדה בציונים שלהם אבל המחיר היה כבד מנשוא – הילדים שנטלו ריטלין איבדו את שמחת החיים, נעשו למעט אפאתיים למתרחש סביבם והחלו לפתח סוג של אוטיזם חברתי לכל הסובב אותם. נכון הם הצליחו בלימודים אבל זו לא סיבה מספיק טובה לעולל להם את העוול הזה.

אז מה בכל זאת אפשר לעשות על מנת לעזור לילדים לשפר את הציונים ואת רמת הקשב שלהם בבית הספר? מסתבר שיש לא מעט שיטות לטיפול בליקויי למידה כמו בעיות קשב וריכוז גם מבלי לערב פתרונות כימיים שעלולים להזיק. חלק מהשיטות בכתבה הבאה.

טיפול האורות וצבעים

כיום יש מערכות ממוחשבות לטיול בבעיות קשב וריכוז. המטופל, עוטה על עצמו משקפיים מיוחדות ואוזניות ולאחר שהוא נרגע אורות בצבעי פסטל וצלילים שונים משפיעים על המוח ומסייעים לטיפול בבעיות הקשב והריכוז.

רכיבה טיפולית

כאשר הילד צריך לשלוט על חיה גדולה כמו סוס אין לאו ברירה אלא להיות מרוכז. הוא מקשיב לכל מילה שיוצאת מהפה של המדריך או המדריכה ועושה את מירב המאמצים על מנת הלשאר בפוקוס. המאמץ המיוחד הזה, חוזר על עצמו בעצימות נמוכה גם במקרים אחרים בשלב מאוחר יותר של השבוע, כאשר הילד נמצא בכיתה בבית הספר. תרגול והתמדה בטיפולי רכיבה טיפולית הוכחו כיעילים במיוחד לטיפול בהפרעות קשב וריכוז בגילאי בית הספר ויותר הורים רואים בשיטה פתרון יעיל לבעיות של הילד.